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大片來襲??!4月13號——14號熊孩子瘋丫頭濟源研學花絮!
發布:xjy  瀏覽:684次 發布時間:2018-10-16 
大片來襲??!4月13號——14號熊孩子瘋丫頭濟源研學花絮!

為貫徹落實教育部《中小學德育工作指南》(教基〔2017〕8號)的文件精神,落實立德樹人的根本任務,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,以培養學生良好思想品德和健全人格為根本,促進學生形成良好的行為習慣。


2018年4月13日,

熊孩子瘋丫頭

聯合

河南省實驗中學思達外國語小學

組織開展以“實踐里面存真理,真理亦在一壺茶”為主題的研學實踐活動。


大片來襲??!!

熊孩子瘋丫頭的工作人員與學校老師

整裝待發準備迎接第一個孩子的到來

凌晨五點的學校

活動當天,

春雨靡靡,

大地萬物在雨露的洗禮下煥然一新。

同學們對研學實踐教育活動保持著春天般的熱情。

開營儀式上,同學們忘記了舟車勞頓的辛苦,整齊列隊,在教官的帶領下喊著響亮的口號,向基地和學校做出莊嚴承諾,服從指揮,積極參與,珍惜在基地的每一次體驗,享受與校園生活截然不同的研學教育實踐活動。

開營儀式結束后,在教練的帶領下,同學們有條不紊的進入食堂準備吃飯。

同學們在教官的帶領下,整齊有序的背誦餐訓,集體用餐。

“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”,簡單的餐訓,經過反復的誦讀,讓初到基地的同學們第一次對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”有了深刻的認識。


下午的實踐課程,無疑是同學們最期待的。在熊孩子瘋丫頭教官帶領下,同學們進行了達芬奇密碼,能量傳輸等室外實踐活動項目。鍛煉了學生的體魄,增強了學生的團隊合作意識,并使學生增進了友誼。

在金工木工實踐館,同學們運用木工操作臺在教練的指導下進行木板切割以及拼裝工作體驗。該項目一方面使同學們在動手制作的過程中了解一定的木工知識,另一方面在制作的過程中也培養了同學們的創造力與注意力。

在防震減災體驗館,同學們在老師得到帶領下科普了地震的知識。并利用場館的高科技體驗設備,讓場景還原,同學們親自體驗地震發生,學會了如何在地震中?;ぷ約?。

為進一步普及急救知識,提高學生的急救能力,教官帶領同學們進行心肺復蘇模擬訓練,使同學們基本掌握心肺復蘇的步驟及注意事項,增強急救的現場判斷和處置能力,有效提高了心肺復蘇技術和技能。

在科技體驗館,同學們感受了聲,光,電等物理知識,體會到現代科技的發達及科學技術的魅力,激發學生好奇心,使學生投身于科技的世界。


4月14號

今天是到濟源的第二天,

我們的行程之一

進茶園體驗采茶樂趣。

早上吃完早餐之后我們就乘車到了茶園,進茶園前我們先預備好各種“裝備”:戴好斗笠,背好小籮筐,系好圍裙。

小伙伴們一個個既新奇又興奮!入園后,接待我們的是當地的茶農伯伯和嬸嬸,他們告訴同學們“一芽一葉”,耐心地指導我們怎樣識茶葉怎樣采茶葉。同學們認真地聽,仔細地學。

大概半小時后,同學們發現了一個采茶小技巧:在采茶葉時繞著茶樹采,像樹木的年輪圈那樣,這樣既不會浪費時間,也不會漏掉可以采摘的茶葉。不能一下這里采采那里看看!

小伙伴們一個個既新奇又興奮!

發現采茶是一件體力活,但又不完全是。

在經過一個多小時的采摘之后,發現采茶是一件體力活,但又不完全是。如果用力過猛,會采不到完整的茶葉,因為茶葉很嫩!而且采茶過程中腳力,腰力,眼力三者要協調,不然容易腰酸背痛。因此采茶既是體力活,也是技術活!

 

學習親手制作茶葉——這種感受很好


體驗采茶過后,同學們親身感受到了茶文化的傳統魅力并且也體會到了茶農的艱苦。

 

勞動的收獲,總是那么美!

本次活動,讓同學們在離開校園的課堂之后,充分體會到了校外教育的豐富性與多元性。

兩天一夜的活動

同學們

或許衣來張手飯來張口,現在懂得了糧食的寶貴并且學會尊重糧食就是尊重我們人類自己。

或許從不疊被子不按時睡覺,現在我們自己整理床鋪,規劃睡眠時間與洗漱時間,學會合理安排時間。

或許不太了解大自然的奧秘,現在我們了解了基本的大自然規律,并且學會了自我?;ぜ寄苡胍饈?。

或許不太了解課本以外的知識,現在我們大概了解了一切事情的科學原理以及科學現象,我們以后需要去學習更多的文化知識來滿足自己對于世界的未知探索。

或許不太了解土地,現在我們大概明白了泥土中生命輪回的秘密,懂得了土地養育了人類,哺乳了人類,我們更加懂得了珍惜與愛護大自然的寓意。


兩天一夜時光很短暫,

但是,

我們希望為孩子們播下了一顆種子,

待到生根發芽,靜看花開滿天下。


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